为进一步推进我院新工科背景下专业建设，本科生院与我院邀请了中国工程教育认证协会学术委员会委员、结论审议委员会委员，华东理工大学教授乐清华前来指导工作。

6月9日上午，在学术活动中心三楼报告厅，乐清华教授作了题为《聚焦学生能力培养-推进面向产出的专业建设》的报告。报告中，乐清华教授首先阐明了新工科背景下专业建设与工程教育认证的意义和内涵，指出专业建设的核心是面向产出的课程体系的建设以及基于学生学习成果的课程质量评价和持续改进。随后从专业对学生的毕业要求、课程对毕业要求的支撑要求和支撑效果等几个方面专业认证的标准项进行了详细的解读。最后就课程如何举证进行了详细的指导。本科生院黄云志院长主持了报告，本科生院、威斯尼斯人wns2299cn、食品与生物工程威斯尼斯人wns2299cn、材料科学与工程威斯尼斯人wns2299cn等领导和教师代表参加了报告会。

6月9日下午，在昇华楼201会议室，乐清华教授与威斯尼斯人wns2299cn各专业负责人、部分骨干教师进行了座谈。座谈会上，乐清华教授全面分析了专业建设和工程教育专业认证工作的流程及各环节的关键要素，特别是在培养目标的合理性评价和达成度情况评价、毕业要求的分解、课程目标的达成度分析等重点内容上进行了详细解读。参会的老师们就专业建设和认证中遇到的一些问题向乐教授一一进行请教，乐教授也对老师们提出的每个问题做了耐心细致的讲解和指导。

通过本次活动，广大教师受益匪浅，进一步明确了面向产出的专业建设、课程建设、评价体系建设的方向和目标，为我院的专业建设及工程教育认证打下了坚实的基础。                           （邱治国 文/图  张大伟 审核）